07. apríl 2021

Víkurskóli hlýtur styrk úr Sprotasjóði

Einn af jarðvangsskólum Kötlu jarðvangs, Víkurskóli í Mýrdal, fékk úthlutað úr Sprottasjóði núna á dögunum, en í ár fengu 42 verkefni af 105 úthlutað úr sjóðnum. Sprotasjóður er sameiginlegur sjóður fyrir leik-, grunn- og framhaldsskóla og er hlutverk sjóðsins að styðja við þróun og nýjungar í skólastarfi.

19. mars 2021

Stafrænn rýnifundur 24. mars

Okkur langar að biðja alla áhugasama um að taka þátt í stuttum og stafrænum rýnifundi með okkur þar sem við viljum skoða með hvaða hætti við getum eflt jarðvanginn og samstarfið okkar og fyrirtækja innan jarðvangsins. Þá langar okkur einnig að fá álit frá ykkur varðandi námskeið fyrir fólk í ferðaþjónustu sem Katla jarðvangur mun hugsanlega standa fyrir.

16. mars 2021

Rýnifundur fyrir fyrirtæki innan Kötlu jarðvangs

Okkur langar að biðja ykkur um að taka þátt í stuttum og stafrænum rýnifundi með okkur þar sem við viljum skoða með hvaða hætti við getum eflt jarðvanginn og samstarfið okkar og fyrirtækja innan jarðvangsins

22. febrúar 2021

Katla jarðvangur hefur gert samningum um að gerast aðili að GEOfood merkinu

Katla jarðvangur hefur gert samningum um að gerast aðili að GEOfood merkinu, en GEOfood merkið er alþjóðlegt merki fyrir matvöru framleidda innan UNESCO Jarðvanga. Merkið var stofnað af Magma UNESCO jarðvangi í Noregi og er opinbert merki matvæla og veitingastaða innan UNESCO jarðvanga.

17. febrúar 2021

Ný færanleg fræðslusýning Kötlu jarðvangs

Ný færanleg fræðslusýning Kötlu jarðvangs hefur nú verið sett upp í Kötlusetri í Vík í Mýrdal. Sýningin samanstendur af þremur svokölluðum „hop-up“ stöndum. Á þeim má finna fróðleik á bæði íslensku og ensku um ýmislegt innan jarðvangsins, svo sem jöklana, fuglalífið, söguna og hin ýmsu jarðvætti.

21. janúar 2021

Rannsóknarverkefni Kötlu jarðvangs og Víkurskóla

Frétt um rannsóknarverkefni Kötlu jarðvangs og Víkurskóla birtist í nýjustu Dagskránni. Við þökkum Víkurskóla fyrir að senda inn greinina og hlökkum mikið til samstarfsins við skólann á næstu árum.